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摘要:
本文将闭环控制原理运用于自动控制理论的教学实践,阐述了怎样保证"教"和"学"的各环节协调作用.并对自动控制理论课程的教学改革后的教学思想、教学方式、教学手段进行了探索和实践,并取得了良好的效果.
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文献信息
篇名 控制思想在《自动控制原理》教学中的实践
来源期刊 湖南环境生物职业技术学院学报 学科 农学
关键词 自动控制理论 计算机辅助教学 多媒体教学 教学改革
年,卷(期) 2004,(2) 所属期刊栏目 教育科学
研究方向 页码范围 178-180
页数 3页 分类号 S725
字数 2730字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-6361.2004.02.022
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 袁艳 中南大学信息科学与工程学院 40 205 9.0 10.0
2 董密 中南大学信息科学与工程学院 22 449 5.0 21.0
3 韩华 中南大学信息科学与工程学院 25 333 9.0 18.0
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研究主题发展历程
节点文献
自动控制理论
计算机辅助教学
多媒体教学
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南生态科学学报
季刊
2095-7300
43-1522/Q
大16开
湖南省衡阳市望城路165号
1995
chi
出版文献量(篇)
1677
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2
总被引数(次)
5191
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