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摘要:
高等职业技术教育英语教学的要求应与高职教育的培养目标相统一,即面向生产、管理、服务第一线,培养具备综合职业能力和全面素质的技术应用型人才.为实现这个目标,必须掌握新的外语教学方法和手段.本文从教材内容,教学方法,实际训练和对教师的要求等方面作了探讨.
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文献信息
篇名 高等职业教育的英语教学模式探讨
来源期刊 安徽电气工程职业技术学院学报 学科 教育
关键词 高职教育 英语教学 交际能力 教材内容
年,卷(期) 2004,(4) 所属期刊栏目 教育教学
研究方向 页码范围 116-118
页数 3页 分类号 G642
字数 3452字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-9706.2004.04.025
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1 赵杨 1 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职教育
英语教学
交际能力
教材内容
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽电气工程职业技术学院学报
季刊
1672-9706
34-1297/Z
大16开
安徽省合肥市黄山路330号
26-163
1996
chi
出版文献量(篇)
2472
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8
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