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摘要:
目的了解福建省高校教师人格特征.方法采用卡特尔16种人格因素心理测验量表(16PF)对福建省5所高校257名教师的人格特征进行调查.结果福建省高校教师的心理健康程度优于全国常模,表现在四高四低,即高聪慧性、高兴奋性、高敢为性、高独立性、低有恒性、低怀疑性、低忧虑性、低实验性.高校男女教师个性特征比较中,男教师组稳定性、敢为性高于女教师组,而敏感性、忧虑性低于女教师组.而青年高校教师与中、老年高校教师个性比较无显著差异.结论在学校管理中,有针对性地进行教师的心理素质培养,有助于提高工作效率.
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文献信息
篇名 福建省高校教师人格特征问题探究
来源期刊 健康心理学杂志 学科 教育
关键词 应用心理学 高校教师 人格特征 16PF
年,卷(期) 2004,(3) 所属期刊栏目 学生心理研究
研究方向 页码范围 225-227
页数 3页 分类号 G4
字数 3504字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-1252.2004.03.035
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 何少颖 福州大学人文社会科学学院应用心理学教研室 25 286 9.0 16.0
2 赵陵波 福州大学人文社会科学学院应用心理学教研室 20 134 7.0 11.0
3 林少真 福州大学人文社会科学学院应用心理学教研室 3 62 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
应用心理学
高校教师
人格特征
16PF
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国健康心理学杂志
月刊
1005-1252
11-5257/R
大16开
河北省唐山市路北区幸福花园 505-9-201 信箱
18-285
1993
chi
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