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摘要:
目前高师音乐专业毕业生中缺乏音乐表现力者不在少数.其中钢琴的音乐表现力尤为贫乏.鉴此现状,钢琴教学的内容必须在原有的技能学习、识谱训练的基础上,增加听音弹奏、移调练习、视奏练习与合奏练习.通过这种综合性的训练,加强学生对音乐的听觉体验及感受力,使他们成为富有音乐表现力的合格音乐教师.
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钢琴教学中音乐表现力培养探究
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钢琴教学
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提升
途径
试析钢琴教学中如何提高学生的音乐表现力
钢琴教学
学生
音乐
表现力
论钢琴演奏技巧和音乐的表现力
钢琴演奏
音乐
技巧
曲子风格
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 论音乐表现力的培养--高师钢琴教学的重点
来源期刊 温州师范学院学报 学科 文学
关键词 歌唱性演奏 音乐感受力 音乐表现力
年,卷(期) 2004,(1) 所属期刊栏目 教育与教学研究
研究方向 页码范围 91-93
页数 3页 分类号 J624.1
字数 4464字 语种 中文
DOI 10.3875/j.issn.1674-3563.2004.01.019
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 季华铮 温州师范学院音乐学院 3 8 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
歌唱性演奏
音乐感受力
音乐表现力
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
温州大学学报(自然科学版)
季刊
1674-3563
33-1344/N
大16开
浙江省温州市茶山
1963
chi
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