高中信息技术课程标准实施中的变数与对策

• 作者: 祝智庭
• 来源期刊: 异步教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 高中 信息技术 课程标准 评价标准 学习内容
• 年，卷（期）: ybjxyj_2004,（5）
• 页码范围: 44
• 页数: 1页
• 分类号: G633.67

摘要

今年初《普通高中信息技术课程标准》的出台，是2003年我国中小学信息技术课程改革启动以来的又一重大事件，受到社会的普遍关注。本人从旁观者角度谈谈对此标准及其实施有关问题的看法。