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摘要:
罪犯是一个特殊的社会群体,是心理问题的高发群体.开展罪犯心理健康教育需要从理论上弄清其与罪犯教育、罪犯心理矫治的区别与联系,明确其在改造中的地位与任务;从实践上做好教材、队伍、设施、手段、管理等方面的工作.对罪犯的心理健康教育,应当遵循"认知教育--意志力教育--情感教育--人格教育--社会性教育"的过程,从传授心理学知识入手,分析不良心态危害,教给罪犯自我调控的方法,增强改造的信心.罪犯心理健康教育内容的选择与体系的构建,应坚持"以罪犯为本"的理念,采用生理--心理--社会--教育协调作用的整合棋武.
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文献信息
篇名 开展罪犯心理健康教育的几点思考
来源期刊 中国监狱学刊 学科 政治法律
关键词 罪犯心理健康教育 罪犯教育 罪犯心理矫治 罪犯再社会化
年,卷(期) 2004,(3) 所属期刊栏目 心理矫治
研究方向 页码范围 96-99
页数 4页 分类号 D926.7
字数 语种 中文
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节点文献
罪犯心理健康教育
罪犯教育
罪犯心理矫治
罪犯再社会化
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国监狱学刊
双月刊
2096-5869
13-1201/D
大16开
河北省保定市七一东路103号
1986
chi
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3286
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3
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4321
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