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原文服务方: 新课程       
摘要:
作为我国教育阶段中的基础环节,小学教育对提高我国的综合教学质量意义重大,许多小学老师开始站在宏观发展的角度,以学生的心理健康教育为立足点和核心,不断促进学生的全方位成长以及发展.
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文献信息
篇名 对小学生心理健康教育的几点思考
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学生 心理健康教育 策略
年,卷(期) 2018,(6) 所属期刊栏目 课题荟萃2
研究方向 页码范围 33
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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小学生
心理健康教育
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新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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