用极端思想巧解计算型选择题

• 作者: 朱世友
• 来源期刊: 中学理科：初中数理化
• 学科: 教育
• 关键词: 解题思路 极端假设法 化学 中学 化学式
• 年，卷（期）: 2004,（8）
• 页码范围: 42-43
• 页数: 2页
• 分类号: G633.8

摘要

数学能够为其他科学提供处理数据、进行计算的思想和方法，譬如说运用数学中的极端思想就可解决许多“束手无策”的化学选择题．所谓极端思想就是将复杂问题、未知状态理想化、极端化(如解题时将混合物假设成纯净物，将未知状态的溶液假设成饱和溶液等)，利用极端情形求得“最大、最小”这两个极端数值，从而推出实际结果应在这两个极端值之间，凡在这个区域之外的数值都是不符合实际的，应舍弃．现列举几例，阐述极端思想在几类计算型选择题中的应用，望大家能有所启示．