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摘要:
通过河南机电高专机计专业"2"阶段的教学改革,明确提出高等工科教育在新形势下思考和探索教育教学的新路子、新方法、新模式,为"1"阶段的学生教育提供了知识准备,培养适应社会要求的合格人才.
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文献信息
篇名 机计专业“2+1”教学模式“2”阶段教学改革的实践与探索
来源期刊 河南机电高等专科学校学报 学科 教育
关键词 机计专业 教学改革 指导思想
年,卷(期) 2004,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 3-4
页数 2页 分类号 G640
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 寇世瑶 20 38 4.0 5.0
2 曹秋霞 53 141 6.0 10.0
3 刘明保 29 54 5.0 6.0
传播情况
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2004(0)
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研究主题发展历程
节点文献
机计专业
教学改革
指导思想
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河南工学院学报
双月刊
2096-7772
41-1457/T
16开
河南省新乡市平原路东段699号
1993
chi
出版文献量(篇)
4884
总下载数(次)
2
总被引数(次)
9394
论文1v1指导