提升家校合作的主体性——以广州市第九十六中学的个案为例

• 作者: 李国霖
• 来源期刊: 中国家庭教育
• 学科: 教育
• 关键词: 广州市第九十六中学 家校合作 道德建设 教育改革 流行文化 社会通俗
• 年，卷（期）: 2004,（1）
• 页码范围: 37-41
• 页数: 5页
• 分类号: G639.286.5

摘要

中国大陆的改革开放，为经济发展带来了腾飞，也为社会的道德建设带来很多新的问题。其中，社会通俗、流行文化对青少年的影响，最使学校和家长头疼。孩子在衣着服饰上追潮流、追名牌，很多家长在“反对无效”之后是自己节衣缩食去满足孩子的要求；孩子要满足感官刺激而要求“电子游戏”不断升级，很多家长在“反对无效”之后是不断花钱为孩子的电

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李国霖		35	75	5.0	8.0