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摘要:
原子、原子核这部分内容多而杂,学习要求是识记和理解,而许多同学又总是记不住,下面介绍一种行之有效的复习方法:以科学家的姓名为线索,以其发现为主要内容通过读书寻找归纳“十大人物,九大发现,四大核变”形成知识体系,这样非常便于记忆和理解。
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谈"原子物理学"课程的教学现代化
原子物理学
教学内容
教学方法
教学手段
现代化
原子物理学传统内容与现代科技相结合的教学设想
原子物理教学
现代科技知识
相结合
教学设想
原子物理课程基于混合学习的教学设计案例研究
混合学习
原子物理
史特恩-盖拉赫实验
教学设计
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 学习原子物理有诀窍
来源期刊 中学物理:高中版 学科 教育
关键词 原子物理 中学 教学方法学习指导 光谱
年,卷(期) 2004,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 34
页数 1页 分类号 G633.7
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曹征军 6 0 0.0 0.0
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2004(0)
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研究主题发展历程
节点文献
原子物理
中学
教学方法学习指导
光谱
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学物理
半月刊
1008-4134
23-1189/O4
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-179 14-107
1982
chi
出版文献量(篇)
10231
总下载数(次)
10
总被引数(次)
9646
论文1v1指导