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摘要:
惩罚是对学生违规行为进行控制和纠正的常用方式或手段,其基本功能在于消除学校中的违规行为或某些不需要的行为,维护学校正常的教育教学秩序。心理学上称之为负强化。在提倡赏识教育、激励教育的今天,一提起惩罚,教师大有谈虎色变之势,更别说在教育实践中去运用它了。
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篇名 惩罚是一种剂猛药——慎用、善用惩罚
来源期刊 大众心理学 学科 教育
关键词 学生心理 心理障碍 惩罚方式 自尊心
年,卷(期) 2004,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 32-32
页数 1页 分类号 G444
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心理障碍
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自尊心
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
大众心理学
月刊
1004-6100
31-1228/G3
16开
上海市中山北路3663号华东师大田家炳教
4-469
1982
chi
出版文献量(篇)
7590
总下载数(次)
39
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