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摘要:
初中几何(人教版)第三册129页例4是一道不可多得的好题.对它加以变化,进行研究,不仅可以提高学生的思维水平,还可以激发学生学习数学的兴趣.
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文献信息
篇名 由一道课本例题生成的变题
来源期刊 中小学数学:初中版 学科 教育
关键词 初中 解题思路 学习辅导 数学 几何 三角形
年,卷(期) 2004,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 29-30
页数 2页 分类号 G633.63
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研究主题发展历程
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初中
解题思路
学习辅导
数学
几何
三角形
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学数学(初中版)
月刊
2095-4832
10-1085/O1
16开
北京市西三环北路105号首都师范大学数学
2-220
1983
chi
出版文献量(篇)
5491
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11
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976
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