大学生SARS相关应激性障碍的人性化支持

• 作者: 侯洁 俞绍平 李振涛 毛富强 赵朋 赵盛伏 邹华 高磊
• 来源期刊: 天津医科大学学报
• 学科: 医学
• 关键词: SARS 应激性障碍 大学生 人性化支持 心理干预
• 年，卷（期）: 2004,（3）
• 所属期刊栏目: 论著
• 页码范围: 356-360
• 页数: 5页
• 分类号: R395
• 字数: 4670字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-8147.2004.03.006

摘要

目的:研究在SARS校园封闭式管理期间,人性化支持措施,特别是心理支持和干预对于缓解大学生应激性障碍的效果.方法:使用自编<SARS应激性障碍筛查量表>结合临床面诊筛查出应激性障碍学生31人,随机抽取20人分成两组,分别进行一般人性化支持及特别人性化支持.采用90项症状自评量表(SCL-90)、应对方式量表、焦虑自评量表(SAS)评估人性化支持效果,使用SPSS10.0统计软件包对结果进行统计分析.结果:一般支持组和特别支持组支持前后SCL-90、应对方式、SAS在多个因子上均有统计学差异或显著差异(P＜0.01～0.05);特别支持组与一般支持组支持前后SCL-90、应对方式、SAS评分差值相比,多个因子有统计学差异或显著差异.结论:人性化支持措施,特别是直接心理干预和支持在缓解焦虑等SARS带来的心理应激障碍方面发挥了突出的作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高磊	天津医科大学精神医学教研室	28	155	7.0	12.0
2	赵朋	天津医科大学精神医学教研室	17	252	7.0	15.0
3	毛富强	天津医科大学精神医学教研室	79	1014	19.0	29.0
4	李振涛	天津医科大学精神医学教研室	18	390	9.0	18.0
5	侯洁	天津医科大学精神医学教研室	17	20	3.0	3.0
6	邹华	天津医科大学精神医学教研室	2	1	1.0	1.0
7	赵盛伏	天津医科大学精神医学教研室	2	1	1.0	1.0
8	俞绍平	天津医科大学精神医学教研室	1	1	1.0	1.0