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摘要:
青春期性教育是青少年全面素质教育的内容之一.进行青春期性教育应掌握青春期生理、心理特点,注重家庭教育,帮助孩子树立正确的性观念.学校性教育形式要多样化.社会加强对媒体的监管,加大性教育宣传力度,消除人们对性问题认识的偏见.
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图文并茂
教育现状
内容分析
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文献信息
篇名 青春期性教育方法探讨
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 青春期 性教育 教育方法
年,卷(期) 2004,(15) 所属期刊栏目 心理健康教育
研究方向 页码范围 121-122
页数 2页 分类号 G479
字数 4059字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-1246.2004.15.101
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作者信息
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1 普丽芬 3 5 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
青春期
性教育
教育方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
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