浅谈小学音乐教学中的综合

• 作者: 程慧
• 来源期刊: 宣武教育
• 学科: 教育
• 关键词: 小学 音乐教学 审美教育 课程改革 多媒体教学 教学内容
• 年，卷（期）: 2004,（10）
• 页码范围: 10-12
• 页数: 3页
• 分类号: G623.71

摘要

综合，是基础教育的一种基本理念，它体现了现代教育的一种发展趋势，是学科体系向学习领域的伸展，是精英文化向大众文化的回归。以审美教育为主旨的基础音乐教育，之所以倡导“综合”的理念，根本的意义在于，综合有益于改变人格的片面化，使人格向完整化和谐发展。