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摘要:
新的语文课程标准,新的语文教育理念,对语文课堂教学改革提出了新的要求.随着教学改革的深入开展,教师的教学行为,学生的学习方式,必将发生新的变化.语文课堂教学应激发学生的学习兴趣,注重培养学生自主学习的意识和习惯,为学生创设良好的自主学习情景,鼓励学生选择适合自己的学习方式,引导学生在实践中学会学习,同时要注重开发学生的创造潜能,促进学生持续发展.
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课堂教学
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思考
内容分析
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文献信息
篇名 语文课堂教学改革的思考与实践
来源期刊 铜仁师范高等专科学校学报(综合版) 学科 教育
关键词 课堂教学 自主学习 学生的发展
年,卷(期) 2004,(z1) 所属期刊栏目 语文教学与研究
研究方向 页码范围 19-21
页数 3页 分类号 G633.3
字数 3463字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9639.2004.z1.011
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1 黎雪梅 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
课堂教学
自主学习
学生的发展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
铜仁学院学报
双月刊
1673-9639
52-1146/G4
大16开
贵州省铜仁市清水大道103号
1999
chi
出版文献量(篇)
4480
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24
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5628
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