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原文服务方: 新课程       
摘要:
在新课程改革的背景下,在小学教育中进行道德教育渗透十分重要,尤其是在小学语文课堂教学中,如果不进行德育渗透,就可能直接影响小学语文课堂教学的效果.近几年来,越来越多的小学教师认识到了道德与教育的重要性,但还是有部分语文教师仍然秉承着传统的应试教育思想开展教学,没能对道德教育的渗透给予充分的重视.据此,对小学语文课堂教学中德育渗透的问题进行思考,并提出了实践方法.
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文献信息
篇名 小学语文课堂教学中德育渗透的思考与实践
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学 课堂教学 德育
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目 德育天地2
研究方向 页码范围 222
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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小学
课堂教学
德育
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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