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摘要:
采用文献资料、问卷调查等研究方法,对高校体育课程改革进行了研究.结果表明,一年级开设体育选项课和二年级开设专项提高课是可行的;并提出教育观念的转变和提高是高校体育课程改革的关键,制定新的教学计划、组织丰富多彩的课外体育竞赛和表演是重要渠道,建立一支高素质的教师队伍是重要保证.
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文献信息
篇名 高校体育课程改革的研究与实践
来源期刊 湖北大学学报(自然科学版) 学科 体育
关键词 高等院校 体育课程 改革 教学实践
年,卷(期) 2004,(3) 所属期刊栏目 体育教育学
研究方向 页码范围 274-276
页数 3页 分类号 G807
字数 3312字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1000-2375.2004.03.022
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曾吉 湖北大学体育学院 61 612 15.0 23.0
2 黄勇前 湖北大学体育学院 21 256 10.0 15.0
3 吴明智 湖北大学体育学院 18 251 7.0 15.0
4 熊晓玉 湖北大学体育学院 4 23 3.0 4.0
5 邓世忠 湖北大学体育学院 10 55 4.0 7.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
高等院校
体育课程
改革
教学实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北大学学报(自然科学版)
双月刊
1000-2375
42-1212/N
大16开
武汉市武昌区友谊大道368号
38-45
1975
chi
出版文献量(篇)
2481
总下载数(次)
3
总被引数(次)
13467
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