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推荐文章
《孙权劝学》优质课教学设计与反思
添加细节描写
品读人物形象
表演还原场景
对联升华主题
以"诵读三法"执教《劝学》
语文教学
诵读三法
浅议小学语文课堂教学中的赏读教学法
小学语文
课堂教学
赏读教学
塞下豪情,沉思古今——边塞征战诗赏读
边塞诗
战争
赏读
分析
学习
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 对话中凸显个性——《孙权劝学》赏读
来源期刊 初中数语外辅导 学科 教育
关键词 《孙权劝学》 对话描写 初中 语文 阅读指导 文言文阅读
年,卷(期) 2004,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 27
页数 1页 分类号 G633.33
字数 语种 中文
DOI
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
《孙权劝学》
对话描写
初中
语文
阅读指导
文言文阅读
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
初中数语外辅导
月刊
1007-3035
CN 22-1244/G4
长春市湖西路1370号
出版文献量(篇)
1613
总下载数(次)
3
总被引数(次)
0
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