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摘要:
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二氧化硫性质的实验创新及探究教学设计
中学化学教学
二氧化硫
可逆反应
漂白性
实验创新
探究学习
教学设计
硫酸渣吸收二氧化硫废气实验研究
硫酸渣
二氧化硫
吸收
改性粉煤灰脱除二氧化硫的实验研究
二氧化硫
吸附
改性粉煤灰
脱硫效率
二氧化硫公众短期接触限值探讨
二氧化硫
公众接触限值
最大容许浓度
职业接触限值
卫生防护距离
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 "二氧化硫对植物生长的影响"的探究性实验设计
来源期刊 生物学杂志 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2004,(3) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 58-58
页数 1页 分类号 G4
字数 1111字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-1736.2004.03.019
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李成广 1 2 1.0 1.0
2 盖振玉 1 2 1.0 1.0
3 张玲 1 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
生物学杂志
双月刊
2095-1736
34-1081/Q
大16开
安徽省合肥市花园街83号合肥大厦9楼
26-50
1983
chi
出版文献量(篇)
3549
总下载数(次)
14
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