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摘要:
后进生是指思想品德方面表现较差,或学习成绩较差,或思想品德和学习成绩两方面表现都较差,缺点较多的学生。也就是通常被许多教师称为“差生”或“双差生”的这些学生。
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做好职业学校后进生转化工作的路径探索
后进生
学生特点
身份转化
方法途径
全纳教育理念与中职学校“后进生”的转化教育
全纳教育
中职学校
后进生转化
论后进生的转化
后进生
素质教育
异化作用
教育氛围
试论后进生的转化教育
后进生
转化教育
情感教育
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 论职业学校中的“后进生”教育
来源期刊 中国农村教育 学科 教育
关键词 职业学校 后进生 班主任 学生管理 教育方式
年,卷(期) 2004,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 19-20
页数 2页 分类号 G715
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2004(0)
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研究主题发展历程
节点文献
职业学校
后进生
班主任
学生管理
教育方式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国农村教育
旬刊
大16开
安徽省黄山市苹果山庄
1989
chi
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