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摘要:
刚果(布)现代教育是法语非洲地区教育发展水平最高的国家,也是全非洲文化教育发展较好的国家之一。本文通过对刚果(布)教育发展历程的回顾,展示了其教育所取得的成就,并从中一窥非洲国家教育发展的状况。
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中华苏维埃共和国发展教育事业的实践机理及其当代启示
教育史
苏维埃教育事业
实践机理
经验启示
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 刚果共和国教育发展历程
来源期刊 教育史研究 学科 教育
关键词 教育发展 历程 家教 现代教育 非洲文化 水平 成就 国教 国家 状况
年,卷(期) jysyjjk_2004,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 79-82
页数 4页 分类号 G649.21
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 车效梅 山西师范大学历史与文化旅游学院 46 134 7.0 9.0
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研究主题发展历程
节点文献
教育发展
历程
家教
现代教育
非洲文化
水平
成就
国教
国家
状况
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育史研究辑刊
季刊
北京北三环中路46号
出版文献量(篇)
1957
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25
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