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摘要:
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多元统计在研究专业课成绩影响因素中的应用
主成分分析
专业课成绩
基础课
学生
老师
中专生电类专业课的学习指导
中专生
电类专业课
学习指导
职高生专业课学习动机的激发
职高生
专业课
学习动机
激发
需要
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 学好专业课的关键因素分析
来源期刊 河北交通职业技术学院学报 学科 教育
关键词 教师 学生 教学 工程实际 科研 口才
年,卷(期) 2004,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 52-56
页数 5页 分类号 G71
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马敬坤 河北交通职业技术学院教务处 25 234 8.0 15.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2004(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
教师
学生
教学
工程实际
科研
口才
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河北交通职业技术学院学报
其它
出版文献量(篇)
1399
总下载数(次)
6
总被引数(次)
0
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