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摘要:
应用模糊综合评价方法,对大学生德育进行了评估,并提供了一套大学生思想品德教育的综合评价指标体系.
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文献信息
篇名 德育的Fuzzy综合评价
来源期刊 聊城大学学报(自然科学版) 学科 数学
关键词 Fuzzy综合评价 区间数 德育
年,卷(期) 2004,(1) 所属期刊栏目 模糊数学及其应用
研究方向 页码范围 3-5,22
页数 4页 分类号 O159
字数 3047字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-6634.2004.01.002
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张洪方 聊城大学数学科学学院 16 48 6.0 6.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
Fuzzy综合评价
区间数
德育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
聊城大学学报(自然科学版)
双月刊
1672-6634
37-1418/N
大16开
山东省聊城市文化路34号
1988
chi
出版文献量(篇)
2314
总下载数(次)
9
总被引数(次)
6322
相关基金
山东省自然科学基金
英文译名:Natural Science Foundation of Shandong Province
官方网址:http://kyc.wfu.edu.cn/second/wnfw/shandongshengzirankexuejijin.htm
项目类型:重点项目
学科类型:
论文1v1指导