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摘要:
采用AHP与Fuzzy综合评价集成法作为实验教学评价体系的评价方法,运用AHP构建实验教学评价层次体系,计算各指标的权重,再分层次进行Fuzzy综合评判,最后进行实例验证分析,所得结果反映该方法的有效性、可操作性以及公正性.
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文献信息
篇名 基于AHP-FUZZY综合评价法的实验教学质量评价体系
来源期刊 广西民族大学学报(自然科学版) 学科 教育
关键词 实验教学 评价体系 AHP Fuzzy 综合评价法
年,卷(期) 2013,(2) 所属期刊栏目 教育教学
研究方向 页码范围 93-96
页数 4页 分类号 G642.423
字数 3267字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宣士斌 广西民族大学信息科学与工程学院 60 255 8.0 12.0
2 黄银娟 广西民族大学信息科学与工程学院 7 31 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
实验教学
评价体系
AHP
Fuzzy
综合评价法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西民族大学学报(自然科学版)
季刊
1673-8462
45-1350/N
大16开
南宁市大学东路188号
48-96
1994
chi
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