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摘要:
在我国的教育史中教育惩罚曾被广泛使用,正当的教育惩罚可以激励学生,使其不断发展。但不良的教育惩罚会挫伤学生的自尊,打击其学习积极性,导致产生各种不良的心理障碍,严重影响学生的身心健康。所以,我们应该消除不良惩罚,多采用赏识教育,使学生得到应有的发展。
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心理障碍
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文献信息
篇名 教育惩罚与学生心理障碍
来源期刊 临沧教育学院学报 学科 教育
关键词 教育惩罚 学生心理 赏识教育 教育史 学习积极性 心理障碍 自尊 严重 挫伤 身心健康
年,卷(期) 2004,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 93-95
页数 3页 分类号 G451.6
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研究主题发展历程
节点文献
教育惩罚
学生心理
赏识教育
教育史
学习积极性
心理障碍
自尊
严重
挫伤
身心健康
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
滇西科技师范学院学报
季刊
大16开
云南省临沧市临翔区学府路2号
1992
chi
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