基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
党的十六大提出了全面建设小康社会的目标,全国全面小康目标能否实现关键在农村,农村小康建设路上困难重重,需要建设者有很强的耐挫折能力。作为未来建设者的农村中学学生挫折承受能力差,而农村中学教师对挫折教育也存在很多误区。农村中学学生的挫折教育必须簖度重视并采取切实有效的方法。
推荐文章
社会转型时期大学生励志价值观教育研究
社会转型时期
思想政治教育
励志价值观教育
社会转型时期兰州新区小学生阅读的思考与探索
社会转型时期
兰州新区
小学生
阅读
思考
探索
社会转型时期高校思想政治教育的探究
社会转型时期
高校
思想政治教育
社会转型对大学生思想政治教育的影响及应对措施
社会转型
思想政治教育
大学生
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 社会转型时期对学生进行挫折教育的思考
来源期刊 青年思想家 学科 教育
关键词 社会转型时期 学生 挫折教育 农村中学 素质教育 失败教育 教育方法
年,卷(期) 2004,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 124-126
页数 3页 分类号 G631
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曾立荣 上海大学社会科学学院 4 11 1.0 3.0
2 章青 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2004(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
社会转型时期
学生
挫折教育
农村中学
素质教育
失败教育
教育方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青年思想家
双月刊
济南市山大南路27号山东大学新校
出版文献量(篇)
1100
总下载数(次)
1
论文1v1指导