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摘要:
《教学大纲》和《考试大纲》,是中学教学的指南,也是高考命题的依据。2004年湖北卷,从考点到题型,从结构到权重.无一不是遵循“两纲”要求设计的。与2003年全国卷相比.2004年湖北卷减少了一道词语题,增加了一道标点符号题;减少了一道文言文的选择题,增加了一道文言翻译题;Ⅰ卷由45分减至42分,Ⅱ卷由105分增至108分。
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内容分析
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文献信息
篇名 2004年普通高等学校招生全国统一考试试卷评价湖北卷
来源期刊 中国考试:下半月 学科 教育
关键词 湖北卷 普通高等学校招生全国统一考试 试卷评价 文言翻译题 《考试大纲》 全国卷 中学教学 词语 文言文 标点符号
年,卷(期) 2004,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 105-111
页数 7页 分类号 G633
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研究主题发展历程
节点文献
湖北卷
普通高等学校招生全国统一考试
试卷评价
文言翻译题
《考试大纲》
全国卷
中学教学
词语
文言文
标点符号
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国考试:下半月
月刊
1005-8427
11-3303/G4
北京市海淀区清华科技园立业大厦
出版文献量(篇)
1827
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