教师如何把信息技术整合于教学之中

• 作者: 任瑞仙
• 来源期刊: 浙江教育技术
• 学科: 教育
• 关键词: 信息技术整合 学习过程 教学单元 促进作用 母表 能力和知识 急速扩张 评价策略 学习活动 信息传递
• 年，卷（期）: 2004,（5）
• 页码范围: 3-5
• 页数: 3页
• 分类号: G434

摘要

【正】 当今时代是一个知识急速扩张的信息化时代,它要求学生具备为增进社会发所需要的多种多样的能力和知识,学生在学校的学习必须为将来立足于信息化社会作好准备。因此,将信息技术整合于教学已迫在眉睫。一、信息技术在教学中的位置每一种新技术——学母表、印刷机、电子技术、信息技术,都使人类认识世界及与世界互动的方式产生了深刻的变化。今天的显要技术是信息技术,它不仅带来丰富的信息资源,而且可以创设支持学习的环境,拓展人类的认知能力。概括地说,信息技术对学习的促进作用表现在四个

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	任瑞仙	河北大学教育科学学院	12	172	5.0	12.0