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摘要:
介绍了在大学物理电磁学教学中如何突破内容难点,以及在培养学生的科学素质和提高教学质量方面的具体做法.
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突破大学物理电磁学内容难点提高教学质量
大学物理
电磁学内容难点
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高中物理电磁学解题方法研究
高中物理
电磁学
解题方法
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 突破大学物理电磁学内容难点,提高教学质量
来源期刊 渝西学院学报:自然科学版 学科 物理学
关键词 电磁学 教学难点 概念教学 大学物理教学 教学质量 科学素质
年,卷(期) 2004,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 82-84
页数 3页 分类号 O441-4
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈希明 重庆邮电学院光电工程学院大学物理教学部 34 142 6.0 11.0
2 周平 重庆邮电学院光电工程学院大学物理教学部 41 262 11.0 15.0
传播情况
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2004(0)
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研究主题发展历程
节点文献
电磁学
教学难点
概念教学
大学物理教学
教学质量
科学素质
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
重庆文理学院学报:自然科学版
双月刊
1673-8012
50-1183/N
重庆市永川区红河大道319号
出版文献量(篇)
1769
总下载数(次)
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总被引数(次)
0
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