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摘要:
发散性思维是指在解决问题时,思维活动能不拘一格地从仅有的信息中尽可能地扩展开去,朝着各种方向去探寻各种不同的解决办法和答案.它是培养学生创新能力的有效途径.本文用一实例,采用发散性思维方式,寻找出几种不同的解题方法,实现了一题多解.
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文献信息
篇名 发散性思维与一题多解
来源期刊 新疆职业大学学报 学科 数学
关键词 发散性思维 一题多解
年,卷(期) 2004,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 79-80
页数 2页 分类号 O172.1
字数 1777字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-9549.2004.01.027
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张东 1 2 1.0 1.0
2 龚晓娟 1 2 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
发散性思维
一题多解
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新疆职业大学学报
季刊
1009-9549
65-1228/G4
大16开
新疆乌鲁木齐北京北路1075号
1993
chi
出版文献量(篇)
2366
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6
总被引数(次)
4509
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