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摘要:
在分析国外高等教育质量保证机制的确立与发展的基础上,阐述了我国在高等教育质量评估机构的建立、人员结构和素质、质量评估和学术审计过程及步骤等方面可资借鉴的先进经验.提出了面对我国目前在高等教育发展中遇到的实际问题,应通过自主办学、分类定位、师资队伍、检查评估、质量监控等方面的构建和完善来迎接挑战,以期在我国切实建立起合理、公正、透明、权威的高等教育质量保证机制,为社会主义现代化建设培养更多优秀人才.
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文献信息
篇名 浅议高等教育质量保证机制
来源期刊 解放军理工大学学报(社会科学版) 学科 教育
关键词 高等教育 质量保证机制 师资队伍
年,卷(期) 2004,(4) 所属期刊栏目 教育理论与实践
研究方向 页码范围 59-62
页数 4页 分类号 G640
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 叶海涛 东南大学政治与公共管理系 35 108 6.0 9.0
2 夏宁 东南大学政治与公共管理系 5 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (14)
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2004(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高等教育
质量保证机制
师资队伍
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
解放军理工大学学报(综合版)
季刊
32-1537/E
南京市光华门外海福巷1号
chi
出版文献量(篇)
511
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88
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