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摘要:
明确社会的需求和科技发展的水平是课程体系优化设计的基本依据.针对广西区域特点,在考虑各专业规格、社会经济发展的需要、科学技术的支持和学制和学时限制,以及课程体系的内部结构基础上,优化设计资源与环境科学专业课程体系,为推动专业建设与学分制实施提供一定依据.
内容分析
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文献信息
篇名 地方院校资源与环境科学专业课程体系优化的系统工程--以广西师范学院为例
来源期刊 广西师范学院学报(自然科学版) 学科 地球科学
关键词 专业课程体系 优化设计 系统工程方法 资源与环境科学
年,卷(期) 2004,(3) 所属期刊栏目 教育教学理论与实践
研究方向 页码范围 79-83
页数 5页 分类号 P90
字数 5506字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-8743.2004.03.021
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 廖赤眉 广西师范学院资源与环境科学学院 39 811 16.0 27.0
2 胡宝清 广西师范学院资源与环境科学学院 229 1880 21.0 32.0
3 严志强 广西师范学院资源与环境科学学院 119 1136 17.0 29.0
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研究主题发展历程
节点文献
专业课程体系
优化设计
系统工程方法
资源与环境科学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西师范学院学报(自然科学版)
季刊
1002-8743
45-1069/N
广西南宁市明秀东路175号
chi
出版文献量(篇)
2190
总下载数(次)
1
总被引数(次)
9756
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