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摘要:
特色是一种独特而稳定的个性品格。特色在办学思路的个性化和多元化上构成“人无我有、人有我优、人优我精”的显著特征。办学特色是在同一类型和层次上的特色或比较优势,它主要表现为职业学校要建设和发展特色性专业,要有特色目标、特色专业、特色师资和特色学生。怎样培养社会主义现代化建设所需的有特色的高素质、高技能的适用人才,成为职教系统当前需要研究的重要课题。
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凝练办学理念强化办学特色
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我国大学办学特色研究的进展分析
大学
办学特色
进展
展望
引领特色发展,提升办学品位
特色发展
办学品位
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21世纪
教育质量
多样化
个性化
姜堰市
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 “办学特色”刍议
来源期刊 交通职业教育 学科 教育
关键词 办学特色 特色专业 办学思路 职业学校 职教 师资 学生 比较优势 发展特色 人才
年,卷(期) 2004,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 46-48
页数 3页 分类号 G718
字数 语种
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 江云 6 0 0.0 0.0
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2004(0)
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研究主题发展历程
节点文献
办学特色
特色专业
办学思路
职业学校
职教
师资
学生
比较优势
发展特色
人才
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
交通职业教育
季刊
大16开
江苏省南通市通盛大道185号
1982
chi
出版文献量(篇)
4279
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5
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3334
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