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摘要:
《语文课程标准》在课程资源的开发与利用上要求电影、电视、广播、网络等媒体资源应成为语文课程资源。据调查所知,学生课余生活主要是看电视、上网、听歌等。那么,如何在学生从事这些活动的同时,充分挖掘出潜在的语文资源呢?
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浅谈开发利用语文课程资源
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课程资源
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探究高中语文课程资源的开发和利用
高中语文
课程资源
开发
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文献信息
篇名 利用媒体开发语文课程资源
来源期刊 湖南教育:综合版 学科 教育
关键词 课程资源 课程标准 电视广告 语文教学 修辞手法 中学
年,卷(期) hnjyxx-c_2004,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 38
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种
DOI
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作者信息
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1 刘晓艳 1 0 0.0 0.0
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2004(0)
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研究主题发展历程
节点文献
课程资源
课程标准
电视广告
语文教学
修辞手法
中学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南教育:下旬(C)
月刊
1000-7644
43-1034/G4
长沙市望城区银星路二段599号
42-324
出版文献量(篇)
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