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摘要:
按照社会对人才的要求,根据包装工程专业的特点,图学教师明确了课程改革的指导思想,经过对课程体系、内容、教学方法改革实践,确定把工程图学课程的教学着眼点转变为培养学生的工程图学思维方式,培养学生自学能力、实践能力和创新能力上.
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卓越计划
工程图学
思维方法教育
学科途径
构形思维
教学体系
基于卓越模具工程师计划的《工程图学》课程教学改革
工程图学
教学改革
卓越计划
模具
工程师
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 包装工程专业工程图学的教学改革与实践
来源期刊 株洲工学院学报 学科 教育
关键词 包装工程 工程图学 教学改革
年,卷(期) 2004,(5) 所属期刊栏目 包装教育与教学
研究方向 页码范围 100-102
页数 3页 分类号 G642
字数 3599字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9833.2004.05.032
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱英杰 天津商学院包装工程系 9 59 4.0 7.0
2 梁艳书 天津商学院包装工程系 6 41 3.0 6.0
3 郭桂梅 天津商学院包装工程系 3 7 2.0 2.0
4 许国义 天津商学院包装工程系 2 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
共引文献  (28)
参考文献  (2)
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二级引证文献  (0)
2002(1)
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2003(1)
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2004(0)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
包装工程
工程图学
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南工业大学学报
双月刊
1673-9833
43-1468/T
大16开
湖南省株洲市天元区泰山路88号
1987
chi
出版文献量(篇)
3955
总下载数(次)
6
总被引数(次)
15502
论文1v1指导