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摘要:
办学要突出专业特色,才能显示出专业的活力。护理专业的特色就是要有过硬的实践操作技能和扎实的基本功,心理素质好,动手能力强,思维敏捷,有较高的综合素质。为此,我们积极探索实践教学的新途径,大胆进行实践教学的改革,强化学生的护理操作应用能力,使护理教学适应社会需求,更好地服务社会。
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文献信息
篇名 探索护理实践教学的新途径
来源期刊 临床医药杂志 学科 医学
关键词 护理实践 护理操作 护理教学 护理专业 探索 适应 活力
年,卷(期) lcyyzz_2004,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 60-61
页数 2页 分类号 R47
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邱卫红 襄樊职业技术学院护理系 4 3 1.0 1.0
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2004(0)
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研究主题发展历程
节点文献
护理实践
护理操作
护理教学
护理专业
探索
适应
活力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
临床医药杂志
季刊
1499-9250
武汉市汉口黄浦路68号第一六一中心医院
出版文献量(篇)
1614
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1
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