作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着新课程改革的不断推进,教师的教学方式和学生的学习方式正在发生一场深刻的革命,尤其是学生联系生活经验和生活经历创新解决问题,大胆建立生活与数学的模型动手做数学题已悄然成为学生解数学题的一个重要方式和方法.
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 用新理念解数学题
来源期刊 科学课:初中版 学科 教育
关键词 课程改革 初中 数学 解法 几何 计算题
年,卷(期) 2004,(09X) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 21
页数 1页 分类号 G633.63
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邓凯 3 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2004(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
课程改革
初中
数学
解法
几何
计算题
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学课:7-9年级
月刊
1672-1527
42-1691/G4
武汉市洪山区桂元路67号
出版文献量(篇)
1206
总下载数(次)
3
总被引数(次)
0
论文1v1指导