作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
若a、b为实数,则(a+b)^2≥4ab且只有当a=b时等号成立.在解题时若能构造出两数的和与两数的积,然后巧妙地利用这一结论,往往可使问题巧解.
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 (a+b)^2≥4ab在解竞赛题中的应用
来源期刊 中小学数学:初中学生版 学科 教育
关键词 竞赛题 构造法 代数式 求值问题 初中 数学 解法 不等式
年,卷(期) 2004,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 20-21
页数 2页 分类号 G633.6
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 渠英 50 2 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2004(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
竞赛题
构造法
代数式
求值问题
初中
数学
解法
不等式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学数学:初中学生版
月刊
1006-3439
11-2370/O1
北京市西三环北路105号首都师范大学数学
出版文献量(篇)
598
总下载数(次)
1
总被引数(次)
0
论文1v1指导