针对职(技)校学生特点进行分层教学

• 作者: 李家政
• 来源期刊: 安徽冶金科技职业学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 分层教学 气质特点 学生成绩 学生个性和谐发展 教学方法
• 年，卷（期）: 2004,（1）
• 所属期刊栏目: 高等职业技术教育
• 页码范围: 59-61
• 页数: 3页
• 分类号: G712
• 字数: 3695字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-9994.2004.01.018

摘要

如何调动学生的学习积极性,提高课堂教学效果,是提高职业类学校的教学质量的关键,认真组织好课堂分层教学是一种有效途径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李家政		2	2	1.0	1.0