历史教学应充分调动学生的主动性

• 作者: 张瀚
• 来源期刊: 铜仁师范高等专科学校学报(综合版)
• 学科: 教育
• 关键词: 主动性 思维环境 学习兴趣 师生角色转换 会学
• 年，卷（期）: 2004,（z1）
• 所属期刊栏目: 历史教学与研究
• 页码范围: 50-52
• 页数: 3页
• 分类号: G633.51
• 字数: 2860字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9639.2004.z1.027

摘要

在历史教学中,为充分调动学生的主动性,应优化学生的思维环境,培养学生的学习兴趣;精心组织学生参与课堂教学,实行师生角色转换;引导学生将学习从学会深化到会学.