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社会课的三段式教学模式
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新三段式
内涵
注意事项
小学数学教学三段教学模式应用探索 ——自学、发现、应用三段式教学
小学
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三段式教学模式
应用
简述小学数学中的三段式教学
小学数学
三段式
教学
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文献信息
| 篇名 | 社会课的三段式教学模式 | ||
| 来源期刊 | 现代教育科学：考试专参初中篇 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 社会课 三段式教学模式 小学 社会常识教育 学习情境 操作程序 创新能力 | ||
| 年，卷（期） | xdjykxkszcczp_2004,（6） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 24-25 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G623.9 |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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社会课
三段式教学模式
小学
社会常识教育
学习情境
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创新能力
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期刊影响力
现代教育科学：考试专参初中篇
主办单位：
出版周期：
月刊
ISSN：
1005-5843
CN：
CN 22-1339/G4
开本：
出版地：
北京石景山区京原路乙8号新华社工作区南门 展龙大夏
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
377
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