情感功能在学习中的作用

• 作者: 孙雪梅
• 来源期刊: 昭乌达蒙族师专学报：汉文哲学社会科学版
• 学科: 教育
• 关键词: 情感 学习 主观能动性 课堂学习氛围 兴趣 愉悦情绪
• 年，卷（期）: 2004,（1）
• 页码范围: 109-110
• 页数: 2页
• 分类号: G441

摘要

情感是在需要的基础上产生和发展起来的，另一方面又可以调解一个人的需要，因而教师要善于激发学生的正当需要，调动其主观能动性，在以自己积极的情感感染学生的同时，采取有效调节策略，创设良好的课堂学习氛围。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙雪梅		1	0	0.0	0.0