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摘要:
This paper reports a survey on learning strategies employed by Chinese high school students and university students in an attempt to reveal the differences and similarity in learning strategy use. It was found out that, on the average, Chinese university students employed learning strategies more frequently than high school students did. Comparison is made in great detail between the two levels of students on various aspects.Suggestions are provided for Chinese foreign language teachers to give expert guidance in their students' learning strategy use.
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文献信息
篇名 A COMPARATIVE STUDY OF LEARNING STRATEGIES EMPLOYEDBY CHINESE HIGH SCHOOL STUDENTS AND UNIVERSITY STUDENTS
来源期刊 中国英语教学:英文版 学科 文学
关键词 高等院校 中学 英语教学 学习策略
年,卷(期) 2004,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 116-121
页数 6页 分类号 H319
字数 语种
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研究主题发展历程
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高等院校
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英语教学
学习策略
研究起点
研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
中国应用语言学(英文)
季刊
2192-9505
10-1474/H
北京西三环北路19号外研社大厦配楼330
出版文献量(篇)
1709
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