初中历史课堂问题教学法新探

• 作者: 杨雄敏
• 来源期刊: 株洲师范高等专科学校学报
• 学科: 教育
• 关键词: 历史课堂教学 问题教学 创新思维
• 年，卷（期）: 2004,（3）
• 页码范围: 121-122
• 页数: 2页
• 分类号: G633.51

摘要

问题具有启发学生思维的功能。而目前问题教学在历史课堂教学中存在简单化和缺少启发性的弊端。教师应通过激发学生探究历史问题的兴趣，促进学生的创新思维以达到学生自主探究学习的新境界。为此，教师应实行民主教学，创造和谐的教学环境，在问题教学中贯彻无错原则。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨雄敏		2	8	1.0	2.0