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摘要:
随着信息时代的到来,人们生活在一个被媒介包围的信息世界里,引进和实施媒介素养教育已经成为学校素质教育迫在眉睫的新课题.学校的媒介素养教育旨在通过引导人们了解基础的媒介知识、学习判断媒介信息的意义和价值、欣赏和评析媒介产品、了解媒介的性质、学习信息传播技巧、了解受众与媒介的关系等内容,致力于将人们培养成在信息社会能够有效利用媒介、有高度的责任感以及具备独立批判能力的高素质公民.
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文献信息
篇名 信息时代加强媒介素养教育的紧迫性
来源期刊 中州大学学报 学科 社会科学
关键词 媒介素养教育 紧迫性 信息时代
年,卷(期) 2004,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 108-109
页数 2页 分类号 G206
字数 3059字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-3715.2004.04.040
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媒介素养教育
紧迫性
信息时代
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中州大学学报
双月刊
1008-3715
41-1275/G4
大16开
郑州市惠济区英才街6号
1984
chi
出版文献量(篇)
3872
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5
总被引数(次)
10700
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