作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
采用文献资料法、逻辑分析法对学校体育促进大学生心理健康教育的若干问题进行探讨,阐明学校体育能有效地调节学生身心矛盾,增进学生心理健康,提高学生心理素质.
推荐文章
大学生积极心理健康教育探讨
大学生
积极心理
心理健康教育
浅谈体育教育对大学生心理健康的影响
高校大学生
体育教育
心理健康
再议高校体育与大学生心理健康
体育
大学生
心理健康
论体育锻炼与大学生心理健康
大学生
心理健康
现状
对策
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 对学校体育促进大学生心理健康教育的探讨
来源期刊 南京体育学院学报(自然科学版) 学科 体育
关键词 学校体育 大学生 心理健康教育
年,卷(期) 2004,(3) 所属期刊栏目 体育教育改革
研究方向 页码范围 75-78
页数 4页 分类号 G804.82
字数 5503字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-5950.2004.03.024
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 丁锋 南京邮电学院体育部 7 59 2.0 7.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (3)
共引文献  (129)
参考文献  (5)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1997(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
1998(4)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(3)
2000(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2001(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2002(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2004(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
学校体育
大学生
心理健康教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
南京体育学院学报
月刊
2096-5648
32-1882/G8
大16开
南京市孝陵卫灵谷寺路8号
2002
chi
出版文献量(篇)
3452
总下载数(次)
13
总被引数(次)
19119
论文1v1指导