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摘要:
词汇教学是英语基础阶段学习的一个重要方面。本文所提出的几种教学方法有利于提高学生的词汇学习效果。
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文献信息
篇名 基础阶段的英语词汇教学
来源期刊 中美英语教学 学科 文学
关键词 词汇教学 教学方法 英语学习
年,卷(期) 2004,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 63-65
页数 3页 分类号 H319
字数 语种
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1 王莉 浙江大学外国语学院 53 349 10.0 18.0
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研究主题发展历程
节点文献
词汇教学
教学方法
英语学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中美英语教学:英文版
月刊
1539-8072
武汉洪山区卓刀泉北路金桥花园C座4楼
出版文献量(篇)
2191
总下载数(次)
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