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摘要:
本文对研究生培养质量的构成要素从课程质量、教师教授质量、学生学习质量、学校管理质量4个方面进行了具体的论述,这4个方面的要素是密切联系且缺一不可的,共同构成了研究生培养质量这个动态发展的系统,只有上述因素的综合发挥作用,培养质量才能提高.
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文献信息
篇名 研究生培养质量的构成要素分析
来源期刊 内蒙古农业大学学报(社会科学版) 学科 教育
关键词 培养质量 构成要素 分析
年,卷(期) 2004,(1) 所属期刊栏目 高等教育研究
研究方向 页码范围 81-84
页数 4页 分类号 G640
字数 7753字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-4458.2004.01.027
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作者信息
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研究主题发展历程
节点文献
培养质量
构成要素
分析
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
内蒙古农业大学学报(社会科学版)
双月刊
1009-4458
15-1207/G
16开
呼和浩特市塞罕区昭乌达路306号
1999
chi
出版文献量(篇)
8125
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